Poca deserción en doctorado en Educación con Tecnología del Aprendizaje
MORELIA, Mich., 29 de junio de 2016.- Una tasa de deserción del 33.33 por ciento evidencia el doctorado en Educación con Tecnología del Aprendizaje y el Conocimiento, impartido por la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (Univim), dio a conocer Silvia Mendoza Valenzuela, rectora de la institución educativa, un indicador que se ubica por debajo de la media para el grado en sistemas presenciales.
Mendoza Valenzuela destacó que, a pesar de que la mayor parte de los estudiantes del doctorado que ofrece la Univim son personas con actividades laborales, restan horas a sus espacios de recreación y logran destinar tiempo a su preparación, además de que los asesores han mostrado flexibilidad en los tiempos de entrega de los trabajos y tareas para facilitar la permanencia y la eficiencia terminal.
Esta flexibilidad, así como la posibilidad de estudiar sin estar sujeto a horarios de clases presenciales rígidos, son los factores que en opinión de Silvia Mendoza han contribuido a mantener a la baja la tasa de deserción en el doctorado, que arrancó este cuatrimestre con 90 alumnos, de los que perseveran 60.
De acuerdo con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la eficiencia terminal de la educación superior en lo general, que comprende desde programas de licenciatura hasta postdoctorados, fue del 65.4 por ciento para el ciclo escolar 2012–2013, con una tendencia a la reducción desde el ciclo 2000–2001, cuando de cada 100 estudiantes que ingresaban lograron finalizar su preparación en el nivel superior 78.4, un diferencial a la baja de trece puntos.
Maestría para funcionarios públicos
En breve se pretende dar a conocer una maestría impartida por la Univim especialmente dirigida a funcionarios públicos en activo, además de programas de especialización y diplomado para aspirantes a ser parte del aparato burocrático, detalló la Rectora de la Univim.
Si bien declinó expresar detalles sobre el tema, mencionó que se espera captar servidores públicos en funciones de los gobiernos federal, estatal y local, así como tener un impacto favorable en la entidad y fuera de esta.
