Mujeres con discapacidad auditiva podrán aprender corte y confección

CIUDAD DE MÉXICO, 13 de mayo de 2016.- Para incentivar la generación de condiciones y oportunidades de empleo formal y autoempleo de las personas con discapacidad auditiva, que favorezcan su inclusión laboral y mejoren su calidad de vida, la organización Reforzamiento Individual Escolar, AC (RIE),  participó en la Convocatoria por la Audición (AU), que integró el Programa de Coinversión Social (PCS) 2015 a cargo del Instituto Nacional de Desarrollo Social (Indesol), en coordinación con el Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad (Conadis) y Fundación MVS Radio, para realizar el proyecto "Aprendiendo entre Costuras".

Con esta iniciativa, mujeres con sordera aprendieron a hacer patrones para diseñar una blusa, con técnicas básicas desde como pegar un botón, poner un cierre, hacer un dobladillo, ojales y los cortes que se requieren para su confección.

“Este oficio lo pueden hacer desde su casa, y han encontrado en él, un espacio de desarrollo con respeto a sus derechos y un ambiente laboral que asegura su integridad física” dijo Cristina de la Vega, Directora de RIE, AC.

Las beneficiarias se vuelven autosuficientes y se están empoderando económicamente ya que pueden tener un ingreso propio, “por ejemplo, dos de ellas pusieron a fuera de su casa un letrero anunciando que se arreglan dobladillos o se ponen cierres, esto para que vecinas del lugar acudan a sus servicios y con lo que les pagan, les ayude a tener un poco de dinero para el sustento familiar”.

Sin embargo, “encontramos que hay un grave problema no saben leer, ni escribir, lo que hace que abaraten su trabajo a pesar, de que tiene una destreza impresionante para mover las manos, además de que son seres muy visuales y por la práctica se vuelve algo nato en estas personas”.

Asimismo, la organización desarrolló materiales visuales, es decir, manuales con fotografías que les permitió facilitar el aprendizaje de las técnicas de corte y confección así como costura, para desarrollar sus habilidades en este oficio, “había palabras que no existían en lengua de señas, por ello, realizamos juntas de trabajo con otras personas que atienden a mujeres sordas para encontrar una expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual, en este caso de la palabra “ojal” que no había una seña para especificar esta acción.

“Lo que logramos hacer es empoderar a las mujeres, acceden a un salario regular, mejora la situación de sus familias y comunidades; además, les ayuda a ganar confianza y respecto”, afirmó la activista.

RIE cuenta con un acervo de materiales diseñados para el aprendizaje, desarrollo y comprensión del español para las personas con discapacidad auditiva. Apoya la regularización académica de niñas y niños con discapacidad auditiva en la materia de matemáticas y logenia (español escrito).

Según datos del INEGI de la población total 16% son personas con alguna discapacidad auditiva. En México menos del 5% de las empresas contratan a personas con discapacidad, “con la distinción de que las personas sordas comúnmente pasan desapercibidas o no se consideran a sí mismas como discapacitadas”, finalizó Cristina de la Vega, Directora de RIE.