Escuchan inquietudes de jóvenes morelianos
MORELIA, Mich., 2 de octubre de 2013.- Para ampliar el padrón de jóvenes que asisten a los diversos talleres y conferencias que ofrece el Instituto de la Juventud Morelia (IJUM), el director del mismo, Pablo César Sánchez Silva, se reunió con alumnos de distintas universidades y preparatorias de la ciudad para escuchar sus inquietudes e invitarlos a sumarse a los trabajos.
De acuerdo a un comunicado de prensa, durante la charla, Sánchez Silva resaltó el trabajo continuo que realiza el IJUM con este sector de la población, con el fin de crear vínculos y sumar voluntades para trabajar conjuntamente y así contribuir al desarrollo integral, cultural, deportivo, educativo y social de los jóvenes, tal como lo ha instruido el presidente municipal Wilfrido Lázaro Medina.
Estudiantes de las facultades de Ciencias Médicas y Biológicas, Ingeniería Eléctrica, Psicología, Ingeniería Civil e Ingeniería Química; de la Escuela Popular de Bellas Artes, Preparatoria Interamericana, Universidad Tec Milenio, PREU, UNAM, Universidad La Salle Morelia, Preparatoria Melchor Ocampo, UDEM, IMCED, Preparatoria Isaac Arriaga, Escuela de Enfermería y Salud Publica, UVAQ y la rectoría de la UMSNH, atestiguaron la presentación del titular del IJUM, quien les habló sobre los diversos programas con que cuenta la dependencia.
Los intercambios nacionales e internacionales, actividades ecoturísticas, el programa Bebé Virtual, atención psicológica, talleres de Bullying, foros de adicciones, talleres de sexualidad, la tarjeta Poder Joven, así como el Buzón de Propuestas de Políticas Jóvenes que se instala en las universidades para conocer sus opiniones, intereses e inquietudes y de esta manera se involucren en la toma de decisiones, fueron parte de lo expuesto por Sánchez Silva.
El funcionario destacó que para el IJUM lo más importante es la opinión de los jóvenes, ya que es uno de los objetivos de la administración de Lázaro Medina es “ser un buen gobierno, incluyente con sus jóvenes, que los involucre en las decisiones, en las acciones y en la evaluación de esas acciones”.
