Al menos 30% de población infantil y juvenil tiene problemas de visión

MORELIA., Mich, 7 de agosto de 2013.- Aproximadamente del 20 al 30 por ciento de la población infantil y de jóvenes universitarios presenta un problema en la visión que les impide comprender la lectura, por ello les traemos algunos datos para detectarlo a tiempo.

Roberto Zizumbo, director de la licenciatura en Optometría de la Universidad Vasco de Quiroga  comentó al respecto que: “la visión y la lectura van relacionadas, cuando no tenemos una buena visión para la lectura el paciente va a presentar problemas de fatiga, es decir, al momento de leer le van a  doler los ojos, va a haber salto de renglón y lo más importante es que no va a comprender lo que esté leyendo”.

Cuando el paciente presenta dolor de cabeza, ardor en los ojos o cansancio al leer es importante ver si los movimientos oculares son acordes con lo que se lee.

Roberto Zizumbo expresó que: “nosotros leemos de izquierda a derecha, cuando el movimiento no es acorde con lo que vamos leyendo es cuando nos saltamos palabras y surge el problema de no comprender la lectura, por ello es muy importante tener una visión de cerca y de lejos, cuando la visión de cerca presenta alguna disfunción visual, se tendrá que consultar con un licenciado en optometría para que los oriente y les diga cuál es su problema ya que a simple vista no se puede apreciar la falla”.

Si no se detecta este problema a tiempo pueden surgir problemas de comprensión, lo más importante es descubrirlo a tiempo de preferencia cuando los niños están en la primaria para empezar a corregir los movimientos y enseñarles los adecuados.

Para detectar el problema es necesario hacerse el examen visual y de función visual, después de realizarse este último, se podrá determinar si el paciente tiene un problema.

El optometrista agregó: “las fijaciones son movimientos que se hacen con los ojos de derecha a izquierda durante la lectura, cuando no existe ese movimiento es cuando se presentan problemas en la lectura”.