Sin avances, reingeniería financiera y administrativa de SEE y UMSNH
MORELIA, Mich., 6 de septiembre de 2016.- La reingeniería financiera y administrativa que garantizaría la transparencia en la aplicación de recursos en la Secretaría de Educación en el Estado y de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, no tienen ningún avance, informó la presidenta de la Comisión Inspectora de la Auditoría Superior del Congreso del Estado, Yarabi Ávila González.
“Sabemos que son las dos dependencias a las que a estas alturas del año ya no alcanza el recurso, desgraciadamente no hemos tenido información alguna”, motivo por el que en el presupuesto de egresos 2016 se les ordenó realizar esa reingeniería, señaló la legisladora por el distrito Morelia Noroeste.
El acuerdo fue que en los primeros tres meses se tendría que presentar el proyecto, en los siguientes tres la aplicación y a los nueve una evaluación y seguimiento; sin embargo, a la fecha no se ha tenido información alguna al respecto.
“La propuesta la hizo una persona que no tenía conocimiento ni de la administración pública, ni de la UMSNH y, en su momento, lo señalé porque la Universidad es de acuerdos, por desgracia, entre profesores, empleados, sindicatos y funcionarios.
“Algunas veces no se piensa en el objetivo de la Universidad sino en el objetivo de un solo grupo y de los intereses personales y particulares de un grupo y es lo que impide que haya transparencia y orden en las diferentes instituciones.
“Aquí lo que hace falta es una revisión del control interno para poder proponer esas alternativas que permitan esclarecer los recursos; las casas del estudiante son un desvío, en la revisión del contrato colectivo no se aplican una clausulas de la manera correcta y, si seguimos así, pues encontramos una serie de elementos que nos dan certeza de que los recursos no se aplican como deberían”.
La legisladora del Partido Revolucionario Institucional reconoció que lo que deben hacer las comisiones involucradas es exigir a ambas dependencias el avance correspondiente, pero reiteró que es un trabajo conjunto entre autoridades, profesores, estudiantes y legisladores.
