Debe preservación de las lenguas indígenas ligarse a política educativa
MÉXICO, DF., 21 de febrero de 2015.- La preservación de las lenguas indígenas, cualquiera que éstas sean, debe estar ligada a la política educativa para fortalecer la diversidad lingüística, afirmó el diputado federal José Angelino Caamal Mena.
Según un comunicado, tras lo anterior, el integrante de la Comisión de Grupos Vulnerables subrayó que es preocupante que 100 de las 364 variantes lingüísticas en el país estén en peligro de desaparecer.
Además, destacó que el Congreso, cada año, asigna un presupuesto, “aunque no suficiente, para que la educación intercultural bilingüe sea una realidad para cada niña y niño indígena mexicano”.
En este sentido, el legislador de Nueva Alianza consideró que una de las tareas del Estado mexicano es preservar y difundir las lenguas indígenas que existen en el país y aplicar eficientemente los instrumentos jurídicos para dar cumplimiento al principio de multiculturalidad.
Al respecto, el diputado por el estado de Campeche precisó que en México el patrimonio lingüístico está formado por las 364 variantes pertenecientes a 11 familias lingüísticas que hablan los 68 pueblos indígenas existentes en el país.
Asimismo, indicó que de acuerdo con el Censo de Población y Vivienda 2005, realizado por el Instituto Nacional de Geografía y Estadística (Inegi), había aproximadamente 6 millones 100 mil personas hablantes de una lengua indígena.
Mientras que en 2010, dijo, el Censo reportó casi 7 millones de mexicanos de 3 años y más que hablan alguna lengua indígena, lo que representa un incremento de 900 mil habitantes con respecto al número de hablantes en 2005.
Por ello, en el marco de la celebración del Día de la Lengua Materna, Caamal Mena destacó que esta conmemoración debe provocar la reflexión sobre la diversidad cultural, ya que cada lengua es un código de comunicación, es la forma de entender el mundo y expresarlo, “es el alma de los pueblos”, dijo.
El legislador aliancista hizo hincapié en que ya se cuenta con algunos instrumentos jurídicos, institucionales y presupuestales, para dar cumplimiento al Artículo Segundo Constitucional, tales como la Ley de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas y el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas.
Finalmente, externó que para su grupo parlamentario el acceso efectivo a los Derechos Culturales de todos los mexicanos, en especial de aquellos cuya lengua está en condiciones de riesgo, debe ir más allá del discurso y hacer posible un México con inclusión social y desarrollo humano intercultural.
