Esta semana siguieron las protestas de toda clase de grupos al interior del sistema educativo estatal, algunas soterradas y otras manifiestas. Particularmente quienes dieron a notarse más fueron los estudiantes de la Escuela Normal Superior de Michoacán (ENSM),  siguiendo los pasos de los militantes de la CNTE actuaron vandálicamente en contra de La Voz de Michoacán, brindando una miserable imagen institucional la fuerza pública, actuando como convidados de piedra, no acertando a contener ni a disuadir a los perpetradores de daños a la propiedad privada, sino solamente atestiguar las agresiones, que se multiplicaron a lo largo de la jornada, viendo su conclusión solamente por cansancio y aburrimiento de parte de los manifestantes.

Es importante señalar que en absoluto es la primera vez que atentan en contra de la libertad de expresión. Ahora fue en contra de una empresa de medios impresos, pero ya ha habido amenazas y ataques hacia periodistas locales y en general hacia quienes disienten y se interponen en su camino. Por esto y mucho más, han construido un bloque sólido de repudio total en contra de tales acciones, ya que anónima y cobardemente agreden, pero se niegan recalcitrantemente a entablar debate y a exponer la agenda confidencial por la que están atentando torpe y violentamente en contra de la paz social.

Es lamentable que sigan con este tipo de tácticas de presión provocando confrontaciones, ya que están generando acciones violentas de rechazo, como la de la agresión en contra de normalistas por parte de una camioneta Durango roja hace unos meses, a la que se aúna la amenaza del anónimo empistolado de la Avenida Periodismo. Si actuamos cobrando ojo por ojo terminaremos todos ciegos.

Es sabido que el origen visible de sus protestas es exigir la salida del director del plantel, el Mtro. Fernando Vázquez García por dar cumplimiento a medidas que han establecido funcionarios estatales que en su parecer “pertenecen a Mexicanos Primero”,exhibiendo un supino desconocimiento de la Constitución Política en donde se consagra la libertad de asociación y de la Reforma Educativa. Resulta clara la frustración de los grupos de poder al interior de la ENSM por ver evaporarse sus prerrogativas y por no tener control del plantel, donde primeramente los alumnos pretenden remover al director general, para tener a un funcionario a modo.Sus cuitas curriculares ya son tristemente célebres, siendo conocidos por ser tránsfugas del aprendizaje del inglés y de la computación, ahora también reniegan de que el tiempo de su recreo se haya disminuido de una hora a solamente 15 minutos, razón a su juicio más que suficiente para salir a la calle a protestar y a exigir la destitución de un director que les quita tiempo de ocio y apoya la homologación de los planes y programas de estudio de acuerdo con lo estipulado a nivel nacional.

Peor aún: la Escuela Normal Superior de Michoacán es la única en su tipo que ofrece doctorados y maestrías, siendo desde hace años clara su tendencia hacia brindar opciones de posgrado a los profesionistas del ámbito educativo, contando con una planta docente robusta y sólida. Todo parece indicar que detrás de esta movilización de normalistas hay una lucha intestina por el poder que desgarrará a la comunidad de aprendizaje mencionada, en aras de imponer la fuerza y la beligerancia por encima del perfil académico y del desarrollo institucional de la ENSM.

Sin embargo, si solamente fuese la ENSM un foco aislado a atender dentro del sistema educativo estatal, no habría demasiado por qué preocuparse, pero se cuentan por centenares los temas pendientes. Todo parece mostrar que al respecto la estrategia es no atender los problemas educativos para no destapar la Caja de Pandora. Aún siendo éste el caso, se requerirían refuerzos y recursos, porque debido a la enorme efervescencia interna, la caja se abre de cuando en cuando, dejando salir fantasmas de inopia y beligerancia que nos recuerdan que tenemos temas irresueltos desde hace décadas y que siguen lastrando el desarrollo estatal. ¿Realmente se requieren un comisionado educativo, grupos de autodefensas educativos o  que se comente en Davos la catástrofe educativa michoacana para que se construyan canales de solución ante esta situación que a nadie beneficia? En los últimos dos años hemos tenido tres secretarios de educación y prácticamente no se nota la impronta gubernamental que esté construyendo un legado duradero, sino que se han visto más pinceladas de un gabinete educativo dedicado a administrar la desgracia, a sobrellevar el cáncer y a cobrar quincenas sin lograr transformaciones de fondo, maniatados como están muchos de ellos para lograr cambios sustanciales en el desarrollo educativo estatal. Los logros magros y el rezago acumulado se exhiben más cuando los consabidos problemas de siempre siguen manifestándose periódicamente y con regularidad calendarizada.

Resaltan la falta de libros de texto gratuitos en las escuelas, así como el hecho de que al momento no se han cubierto los programas de dotación de uniformes y calzado escolares debido a falta de liquidez, con el consecuente tortuguismo en los procesos respectivos. También se cumplió una semana más y los maestros calificados como idóneos en el examen de ingreso al servicio profesional docente siguen esperando a que se les asigne plaza. Siguen las injusticias ocurriendo en la geografía michoacana perpetradas por algunos funcionarios que detentan poder y lo aprovechan para ejercer vendettas sin reparar en las responsabilidades que les fueron asignadas.

En suma, urge que se ejerza la rectoría de la educación en la entidad por parte de la autoridad, con apego irrestricto a la ley y siempre poniendo al centro el derecho a aprender de los niños y jóvenes michoacanos.

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