Otorgan recursos de Escuelas de Calidad en Tuxpan

TUXPAN, Mich., 15 de abril de 2013.- El presidente municipal, Carlos Paredes Correa, encabezó la ceremonia de entrega de cheques bajo el concepto del Programa Escuelas de Calidad, cuyo apoyo se otorgo en un 100 %, siendo beneficiadas 21 instituciones de diferentes niveles educativos del municipio.El programa de escuelas de calidad conocido por sus siglas como (PEC) se implemento hace ya más de 11 años, este programa surge de la reflexión y análisis para cubrir las necesidades educativas y de infraestructura del sistema educativo.El Auditorio Municipal fue la sede de este evento, lugar en el que con la presencia de Susana García Corre, coordinadora regional del Programa Escuelas de Calidad, Simoe Puente Fibela, coordinador financiero del PEC, Carlos Elizalde Castillo, José Manuel Montes de Oca Carmona, Martha Alicia Bernal González, supervisora de la Zona 052 de nivel preescolar, Rubén Alexandre Hernández, supervisor de la zona escolar 205 nivel primaria, Marco Antonia Justiniani Ibarra, supervisor de Telesecundarias 31/B, Nicolás Díaz Martínez, supervisor de la zona 03/A de Telesecundarias, Roberto Nava Téllez, auxiliar de operaciones de Conafe, así como de autoridades civiles y educativas del municipio, el presidente municipal, entrego 21 cheques a escuelas de calidad con un monto que supero los 240 mil pesos.En su mensaje el presidente municipal expreso, “para nosotros hoy se concreta el trabajo de algunos meses con las escuelas incorporadas a el Programa Escuelas de Calidad, nos honra con mucho gusto saber que en nuestro municipio existen profesores dedicados y preocupados por la calidad de la educación impartida en Tuxpan, celebramos con gusto esta entrega simbólica de apoyo a las escuelas, porque estamos plenamente convencidos que un pueblo preparado está sembrando su futuro.Paredes Correa menciono “la educación es fundamental para el desarrollo de Tuxpan y por ello que le hemos apostado desde el inicio de la administración, se definió un plan estratégico para darles a los temas educativos la prioridad que se merecen, personal mente e recorrido todas y cada una de las escuelas de nuestro municipio hemos platicado con cada uno de los directores de los diferentes niveles educativos conocemos las verdaderas carrencias que tienen las instituciones educativas publicas de Tuxpan, des de hace una año a mi parecer a quedado claro que nuestra voluntad esta de lado de los proyectos que favorezcan al desarrollo de nuestro municipio, hemos estado trabajando hombro a hombro con muchos de ustedes por que nuestro único y verdadero interés es darle a nuestro niños, jóvenes y por que no también a los adultos una mejor educación, el día de hoy estamos entregando por segundo año consecutivo apoyos directos a las escuelas, con buena planeación y sensibilidad en esta administración los proyectos educativos siempre serán respaldados, entre ellos destacan el programa yo te llevo que aplica en Zitácuaro, ciudad Hidalgo y la mejora del programa comedor universitario y nuestra nueva casa albergue en Morelia que será también un centro de estudio de nuestros jóvenes Tuxpenses y con la noticia de que se va a instalar un Ccytem en la tenencia de Turundeo. Hace ya un tiempo lo dije, y hoy lo reitero, las escuelas de todos los niveles tienen un amigo y un aliado en Carlos Paredes y en esta administración, nuestra prioridad es sin duda la educación, vamos a dejar atrás el discurso demagógico y asumamos la responsabilidad que nos toca.La educación no es cosa de juego, es la base fundamental para dar certeza y rumbo al futuro de Michoacán y nuestro municipio. México hoy más que nunca necesita hombres y mujeres preparados, capaces de innovar y con la convicción de que no hay otra ruta que apostarle a la educación.Hoy Tuxpan es diferente porque gobierna con su gente, todos debemos involucrarnos y dar más, mucho más, para lograr el cambio, “personalmente sueño con un Tuxpan con desarrollo, prospero, con oportunidades para muchos, pero esto no será posible sin la colaboración de los maestros, los padres de familia y de los alumnos coordinados y conscientes de que si no nos unimos la tarea es mucho más difícil”.