Realizan Tianguis de la Ciencia en la ENUF
MORELIA, Mich., 21 de junio de 2012.- Con el propósito de divulgar y fomentar el gusto por la ciencia y la tecnología acercándola al público en general, estudiantes de la Escuela Normal Urbana Federal profesor. J. Romero Flores organizaron el Tianguis de la Ciencia Normalista en la que con alumnos de primaria, docentes y padres de familia practicaron experimentos científicos de forma divertida.De acuerdo a un comunicado de prensa, en la inauguración a cargo del director de la ENUF, Sinohé Rangel Reguera, quien acompañado de Javier Cruz Mandujano, coordinador del Programa PAUTA Adopte Un Talento, expresó que con estas actividades se impulsa el interés de la juventud y la niñez por el aprendizaje de conocimiento científico sin que sea metódico y/o aburrido.El director anunció que los alumnos de 4º grado de la Licenciatura en Educación Primaria serán capacitados y asesorados por el también profesor de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Cruz Mandujano, quien atenderá problemáticas de ciencias naturales que observen en sus escuelas donde próximamente darán sus prácticas profesionales, además de que podrán acceder a una beca.Los Nereida Vallejo Rojas y Gilberto Vivanco González, coordinadores de la Feria, recibieron a los estudiantes de las primarias: Simón Bolivar, Miguel Hidalgo y Gral. Félix Ireta, entre otras e impulsaron entre los asistentes el aprendizaje con la utilización de modelos, material didáctico, recursos audiovisuales actividades y experimentos escolares.Los alumnos de la institución normalista, los pequeños estudiantes y visitantes recibieron orientación, entretenimiento, aprendieron y valoraron la importancia de la ciencia y la tecnología, su impacto en el mundo que nos rodea y se concientizaron sobre el cuidado de su salud y el medio ambiente desde una visión lúdica e interactiva.Los talleres consistieron en elaboración de gel antibacterial, gel para el pelo, shampoo, elaboración de pasta de dientes para niños, casera y dentífrica; los experimentos de física fueron un elevador hidráulico, caleidoscopio, danza de los péndulos, lancha de vapor y horno solar y los experimentos lúdicos fueron una pasta mágica, bolitas saltarinas, colores mágicos, burbujas gigantes, volcán de sal, pelotas de bórax y nube morada; además se proyectó un documetal de animales interesantes.Con estas actividades se fomentó en los alumnos la curiosidad sobre los fenómenos físicos y el gusto por la búsqueda experimental, se estimuló la creatividad de los estudiantes gracias a la vinculación entre la teoría y la práctica de los diversos procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes normalistas en sus clases de ciencias naturales.
