Promueve ayuntamiento en Uruapan diálogo con CNTE
URUAPAN, Mich; 13 de Octubre del 2016.- El gobierno municipal se manifiesta respetuoso de la lucha social que encabeza la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), y abierto al dialogo con este grupo sindical.
De acuerdo a un comunicado de prensa, así lo expresó el síndico municipal, Ignacio Campos Equihua durante la reunión que sostuvo con integrantes de la sección XVIII de la CNTE Uruapan, que este jueves de manera pacífica, se manifestó a las afueras de la presidencia municipal.
En la sala de juntas de este inmueble, señaló que a pesar del recorte por 200 millones de pesos que sufrió el presupuesto de ingresos del municipio, el gobierno que encabeza Víctor Manuel Manríquez González le ha apostado a la educación, al ser ésta la base para el desarrollo de la localidad.
En este tenor, dijo que desde el inicio de la actual administración, se ha trabajado por brindar certeza legal a los predios de distintos centros de estudios de la localidad; se han donado terrenos para la edificación de nuevas escuelas, y actualmente se realizan gestiones ante los gobiernos del estado y de la federación, para dotar de material y equipo a instituciones del nivel básico de estudios de la localidad.
Campos Equihua dijo que el Ayuntamiento de Uruapan ha sido respetuoso del movimiento social que ha emprendido el magisterio, al tiempo que reconoció que este sector ha sido punta de lanza en la vida política y sindical del país.
Reiteró el compromiso del gobierno local, por seguir trabajando en la mejora de las instituciones educativas de Uruapan, al tiempo en el que reconoció la apertura al dialogo por parte de la CNTE, así como su disposición a no tomar este jueves las instalaciones de la presidencia municipal y presentarse de manera pacífica en este inmueble.
En el marco de esta reunión, integrantes de la sección XVIII de la CNTE Uruapan entregaron un pliego petitorio al síndico municipal, para que el gobierno municipal hiciera llegar este documento al gobierno del estado, en el que manifiestan su inconformidad con la reforma educativa y con la propuesta de normar las manifestaciones en la entidad.
