Santiago y El Rufo/ Santiago Heyser Beltrán
“Primero definir que México queremos”
Uruapan, Michoacán, 5 de julio del 2016
La salida de Inglaterra de la Comunidad Europea exhibe el agotamiento de un sistema depredador orientado al consumo, El Neoliberal.
R- Guau, mi Santias, ¿vas a seguir con tus clases de geopolítica y economía?
S- ¡No, mi Rufo!, el tema central gira ahora alrededor de la educación; fíjate que llamo mi atención un artículo de Margarita Zavala en donde pontifica sobre lo que debemos hacer en educación, ya ves que en campaña se vuelven todos y todas, como diría Fox, expertos en todo, además, obviamente, aprovecha para oportunizar el problemón que se trae el gobierno federal priísta en Oaxaca y en Chiapas, en donde, dos gobernadores inútiles, Gabino Cue de la alianza PAN-PRD y El güerito Velasco (aspirante a émulo de Díaz Ordaz) del Verde, ayudaron a que el enano (La CNTE) le creciera a SEGOB, al punto que los líderes maiceados se volvieron respondones y contestan al gobierno federal: “Ahora, además de palos, tenemos armas para defendernos del gobierno represor”. Oportuno comentar que de manera inmoral y corrupta el dinero entregado a los liderazgos de la CNTE y sus grupos asociados, durante varios sexenios, pues simplemente fue corrupción del gobierno actual y de los gobiernos anteriores, tanto a nivel federal como estatal, en un esquema de putrefacción en donde las “autoridades” disponían de carne de cañón con el magisterio respondón para su fines personales, de grupo, de pandilla o de partido, electorales y/o políticos, de manera tal que si querían armar un pancho a los empresarios, pues les mandaban a los maistros a cerrar el comercio, lo mismo en aspectos electorales, el acarreo y el voto bajo presión eran parte del compromiso, en lo político, si tenían un adversario dentro o fuera de su partido, pues le mandaban golpeadores (como a los azules en Veracruz) para exhibirlos como inútiles, humillarlos y amedrentarlos y en casos extremos, para tapar pifias y tranzas presidenciales, pues bloqueaban la ciudad de México convirtiendo “las marchas” en distractor nacional… Pero ese no es el tema, mi Rufo, sino que Margarita Zavala comenta que la “Reforma Educativa” (entre comillas, ya que en los hechos fue reforma laboral), lleva avances administrativos y políticos que no impactan, por mala implementación, en la calidad educativa que sustente los cambios que México necesita y que tendrían como consecuencia el desarrollo a plenitud de los jóvenes mexicanos. Y lo enfatiza citando al maestro Manuel Gil Antón quien decía que el sistema educativo es como un autobús que requiere nuevo motor, nuevas ruedas, nuevos asientos, nuevos frenos,… que no podemos simplemente cambiar el chofer y esperar que todo avance sin problemas...
R- Guarf, ¿y no compartes lo expresado por la Sra. Zavala, mi Santias?
S- No es eso perro, sino que, recordando al filósofo de Güemes: primero lo primero y segundo lo segundo, y usando la figura del maestro Gil Antón, lo primero es saber a dónde queremos que vaya el camión. Sabríamos así que tipo de llantas requiere, cuanta gasolina, herramientas, llantas de refacción, etc. Me explico, el error central de este gobierno y del Congreso, desde mi punto de vista, es que hicimos una Reforma Educativa mentirosa que le urgía a EPN, sin saber para qué, tema en el que Margarita está a punto de tropezar con la misma piedra: Primero tuvimos que definir que México queremos; hoy el modelo neoliberal orientado al consumo está agotado, el planeta ya no aguanta tanta depredación, las materias primas necesarias para esta producción de bienes al infinito se agotan... ¿Qué México queremos?, es la primera pregunta y entonces sí, ya con la respuesta: ¿Cómo educamos a nuestros hijos para construir ese México? Hoy, educar a los guanajuatenses para que sean obreros en Honda o Mazda es la aspiración, muy pobre por cierto; en Michoacán la cosa está peor y ya de Guerrero, Tamaulipas, Oaxaca o Chiapas, mejor ni hablar.
R- Guau, me da pena decirlo, mi estimado Santias, pero en esta si coincidimos, lo primero que tiene que hacer México es pensar en los mexicanos y reconocer que el concierto mundial y la dependencia de créditos de instituciones globalizadas y el control político de países del primer mundo (léase USA), no es el camino correcto; que debemos pugnar por construir una nación libre y soberana, dueña de sus recursos nacionales (no concesionados a transanacionales), capaz de generar intelecto y oportunidades con su propio pueblo (no apostar a la inversión extranjera), que en relación respetuosa con sus vecinos (no depender de créditos), pueda decidir soberanamente el camino a seguir para su futuro (no corrupción), camino que deberá estar, obligadamente, plasmado en el modelo y los contenidos educativos de sus jóvenes para con quienes tenemos el compromiso de que dentro del modelo a construir, puedan alcanzar su propia plenitud de personas y ciudadanos libres y por ende ser felices a través de actividades productivas y de servicio que realicen durante el tiempo que llamamos vida… ¡Así de sencillo!
Un saludo, una reflexión.
