Buscan reducir índice de analfabetismo en La Piedad
LA PIEDAD, Mich., 20 de octubre de 2015.- Coadyuvar a disminuir el rezago educativo de los adultos mayores es de importancia para la Administración que encabeza el Presidente, Juan Manuel Estrada Medina, por lo que a través de la dirección de Educación en la localidad se colabora con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y así alfabetizar a más piedadenses.
Según un comunicado, de acuerdo a información proporcionada por el titular de la dependencia en cuestión Marco Antonio Rodríguez Macías, el objetivo principal es poder alfabetizar a 5 mil 300 piedadenses de todo el municipio, número en base a las estadísticas del INEA en la localidad.
Rodríguez Macías dijo que “En este tema nuestra intención es poder ayudar y ofrecer las facilidades necesarias para que más piedadenses se acerquen a la institución educativa que se ubica en Santos Degollado 129 y en la cual se atiende a un promedio de 700 personas ahí y en otros espacios que están habilitados para ofrecer las regularizaciones”.
De igual manera dijo que una reunión en la que se daba inicio a la segunda jornada de alfabetización de los adultos por parte del INEA, este tipo de acciones corresponden a estrategias del mejoramiento de la población estudiantil de cualquier institución, así como de la sociedad en general.
Señaló también que en la dependencia a su cargo ya se está trabajando a través de programas como Escuela Segura (ES) en la que se busca la suma de esfuerzos de instancias de seguridad pública, de salud, corporaciones de auxilio, autoridades escolares, entre otras para que exista un ambiente digno y agradable para estudiar en favor de los jóvenes piedadenses.
El funcionario dijo que las personas que acuden a recibir instrucción educativa en el INEA de la localidad son principalmente para concluir con el nivel primario y secundario y forman parte de los 2.2 millones de jóvenes que no han concluido la primaria y de los 3.1 millones que no tienes la secundaria y de los 2.2 millones que no sabe leer ni escribir.
