Presenta Olivio López iniciativa de reforma a la Ley de Educación
MORELIA, Mich., 18 de diciembre de 2013.- “La educación es un proceso de formación destinado desarrollar la capacitad intelectual, moral y afectiva de las personas, que debe ser asegurado por el Estado con una amplia red de instituciones que garanticen el desarrollo del país y la estabilidad económica, política y social en corto, mediano y largo plazo”, expresó el diputado Olivio López Mújica al presentar ante el Pleno de la LXXII Legislatura, la iniciativa de decreto mediante la cual se reforman diversas disposiciones de la Ley de Educación.
Durante su participación en tribuna, el legislador destacó que es necesario poner especial atención en el operar cotidiano de las instituciones educativas y no solo enfocar al sistema educativa a aprobar un examen u observar las normas y reglamentos de la escuela, perdiendo de vista aspectos fundamentales que permitan el pleno desarrollo de los alumnos en clase para un funcionamientos mejor del aparato educativo.
En ese sentido, la iniciativa plantea que los padres o tutores tienen derecho a conocer el presupuesto asignado a cada escuela, así como su aplicación y los resultados de su ejecución.
De igual forma, podrán presentar quejas ante las autoridades educativas correspondientes, en los términos establecidos en la Ley General, sobre el desempeño de los docentes, directores, supervisores y asesores técnico pedagógicos de sus hijos o pupilos menores de edad y sobre las condiciones de la escuela a la que asisten.
López Mújica agregó que la iniciativa propone permitir extender una solicitud a las autoridades competentes para que un docente pueda excusarse de impartir clases a un grupo cuando exista una relación en línea directa de parentesco con algunos de los alumnos del referido grupo.
Asimismo, reconoce al docente como un promotor, orientador, coordinador y agente directo del proceso educativo con atribuciones para participar en los consejos y equipos técnico pedagógicos así como en los órganos de participación social. La iniciativa fue turnada a la Comisión de Educación para su estudio, análisis y dictamen.
