Teléfono Rojo
El cambio se da sin mayor publicidad, casi de manera silenciosa.
Eso sí, les repercute a las autoridades educativas de los estados y por supuesto les genera problemas a los gobernadores.
Algunos de ellos han pedido apoyo al gobierno federal para no sufrir embestidas mayores como paros locos, marchas, manifestaciones y hasta tomas de edificios públicos.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) de Emilio Chuayffet ha revisado los lugares donde con el tiempo el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se ha hecho de cargos públicos.
Y como no son excepción, pudiera mencionársele como práctica común, de norte a sur, de este a oeste, con priístas, panistas y perredistas.
Es cuestión de historia:
Cuando Carlos Jonguitud Barrios era el todo del SNTE, no nada más puso a los dirigentes de las secciones estatales –una por el magisterio estatal, otra por el federal-, sino a funcionarios de cierto nivel.
En algunos casos alcanzó las secretarias de Educación Pública locales y en él mismo llegó a ser director del Instituto de Seguridad y Servicios de Trabajadores del Estado (ISSSTE) y gobernador de San Luis Potosí gracias a una concesión de José López Portillo.
QUITARAN INSTITUCIONES A MAESTROS
Se han dado casos extremos.
El peor de los ejemplos es Oaxaca.
Ahí el gobernador Heladio Ramírez López dio todo a la Sección 22 del SNTE, incluido el manejo de la enseñanza pública a través del IEPO.
Desde ahí han construido un imperio: nombran funcionarios, dictan políticas, remueven a disidentes, colocan a incondicionales, autorizan plazas y tienen casi 20 mil militantes para sus movilizaciones.
Ahora mismo su aliado y gobernador Gabino Cué no sabe cómo manejar a esa masa mayor a70 mil activistas, votantes suyos en 2010 y hoy críticos acérrimos. Otro caso es Hidalgo.
Ahí hay entre 200 y 300 maestros seccionales dedicados durante muchos años a manipular al magisterio en su favor.
Con un problema: se les fue Elba Esther Gordillo a la cárcel y ahora no tienen el respaldo para manejar plazas, cobrar favores y llevarse los recursos del magisterio.
En su lucha, el gobernador Francisco Olvera y el dirigente Juan Díaz de la Torretienen un aliado, al secretario Emilio Chuayffet.
No han cedido a las presiones y la decisión común es mantener una regla inalterable:
-La política educativa la maneja el Estado, sólo cobrarán los maestros responsables, los faltistas se van a la calle y no se tolerarán manipulaciones.
Buen ejemplo para hacer valer esa parte de la reforma educativa, porque de ahí es el secretario de Gobernación, Miguel Angel Osorio Chong.
EL CONTRASTE EDUCATIVO MEXICO-CHILE
1.- El dirigente del SNTE, Juan Díaz de la Torre, acaba de concluir una gira de varios días en Chile, donde dictó conferencias y revisó el modelo educativo.
El debe tener sus propias conclusiones, pero sus entrevistas con funcionarios de educación le mostraron el gran contraste de aquel sistema con el mexicano.
Uno: el nivel más enclenque de la política educativa chilena es el básico, dependiente de los municipios, sin recursos ni atención para sobrevivir.
En contraste, herencia del dictador Augusto Pinochet, hay una enseñanza privada fuerte: 70 por ciento del sistema lo absorben particulares.
Insisto: Enrique Peña, Emilio Chuayffet y Díaz de la Torre sabrán cómo proceder, pero México no puede verse en ese espejo de la privatización voraz y elitista.
Ah, y un dato: la dirigente estudiantil Camila Vallejo, quien pronto presidirá la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de Chile, no pudo acudir a una cita con Díaz de la Torre porque estaba en Valparaíso.
Y 2.- pronto se acentuará la polémica por la importación de automóviles.
Contra los críticos sistémicos, muchos halagan la compra responsables porque contribuye al fortalecimiento de actividades productivas y ayuda a las familias para su transporte y su desarrollo.
Además, México tiene 12 tratados de libre comercio con 44 países y 28 acuerdos para la promoción de inversiones.
Y el tratado con Estados Unidos y Canadá prevé la apertura gradual de 2009 a 2019.
O sea, hay mucha historia.
