Busca SEE abatir deserción en zonas marginadas
MORELIA, Mich., 28 de enero de 2014.- El titular de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), Jesús Sierra Arias anunció que a partir de febrero, operará en el estado el proyecto piloto Cubo de aprendizaje Transdisciplinario Integral y Activo (Catia), mismo que permitirá disminuir los niveles deserción en los municipios de alta marginación.
Al respecto refirió que en esta zona se registra por lo menos un 50 por ciento de deserción en el traslado de primaria a secundaria, donde los jóvenes se van a actividades poco educativas, migración o la informalidad.
Ante ello, precisó que se invertirán 34 millones de pesos en todos los niveles educativos de la región donde se incluirán municipios como Susupuato, Turicato, Huetamo, Churumuco, la Huacana, entre otros.
Indicó que entre siete estados Michoacán fue favorecido con el mismo para contrarrestar el índice de deserción como de aprendizaje cuyo recurso llegará a la brevedad.
Sierra Arias dio a conocer que el proyecto fue elaborado por el área de Innovación y profesores de diferentes niveles, por lo que consideró que “me parece que es un proyecto bueno, lo que hace es apoyar a maestros y alumnos con un programa integral de aprendizaje en lectura, escritura matemáticas, sobre todo en zonas de alta marginación, es un proyecto piloto que pretendemos demostrar su eficacia y reunir los datos duros para disponerlos e implementarlo como programa ordinario en su momento”, dijo.
Cuestionado en torno a los niveles de deserción y de rezago que se presentan en esta zona, el responsable de la política educativa estatal, destacó que “nosotros tenemos un problema grave por la falta de empleo, implica que se pierdan hasta 50 alumnos en el proceso de primaria a secundaria, es decir tenemos un 50 por ciento de deserción, de jóvenes que se van a la informalidad, la migración o actividades poco educativas, se vuelven un problema para la sociedad y pretendemos así arraigarlos al sistema educativo”, destacó.
Por otro lado al referirse al tema de los estudiantes normalistas quienes han tomado en varias ocasiones la sede central de la institución que encabeza, aseguro que no se levantaron denuncias en su contra pero sí se levantaron actas notariadas en el caso de la Escuela Normal de Educadoras (ENE) poniéndolas a disposición de la institución a efecto de que se determine qué procede, por lo que confío en que se esté llegando a un entendimiento entre las partes en virtud de que no se han registrado más tomas.
De igual forma reiteró que el cuerpo directivo recién designado no será removido.
Sobre el rechazo al nuevo reglamento de evaluación para las Normales, Jesús Sierra coincidió en la postura de los estudiantes al aseverar que esta modalidad se dio a conocer una vez iniciado el semestre por lo que serán las autoridades federales quienes deben comunicar en los próximos días la aplicación de estas reglas que a su consideración no deberían entrar en vigor a partir de este semestre toda vez que no se consultó con las academias de estas instituciones.
“Necesitamos que la federación nos dé una respuesta o saber si habrá una prórroga que nos permita si observamos fallas en el momento de ingresar el reglamento porque no se había socializado con las academias hay cierta razonabilidad en la posición de los normalistas pero lo que tenemos que ver es que la autoridad federal nos diga, tendríamos que recibir la respuesta a más tardar esta semana porque ya casi termina el semestre, es tema urgente lo del sistema de evaluación”, señaló.
Finalmente, reiteró que en el caso de los municipios afectados por la ola de violencia que se registra en la entidad, el municipio de Múgica regresó en un 50 por ciento a clases no así en Parácuaro, no obstante, recordó que se tomarán medidas para recuperar clases y consideró que la situación de emergencia empieza a ser superada luego del acuerdo entre autoridades federales, estatales y los grupos de autodefensa.
