Estado ficto
La education del futuration
El año pasado comenzó la implementación de un nuevo plan de estudios de preparatoria abierta en varios estados de la República. Uno de ellos fue Morelos. Durante el último semestre de la administración del panufo Marco Antonio Adame Castillo se realizó dicha implementación a marchas forzadas. De esta manera se dictó sentencia de muerte al plan anterior, que constaba de 33 materias y que fue implementado por allá de los fabulosos 70's. Así se puso en marcha el nuevo plan que consta de 25 módulos y que envía a la basura hermosas perlas del conocimiento humano.
Con el nuevo plan de estudios se perdieron materias como Lógica Filosófica, Apreciación Artística, Textos Filosóficos, Textos Políticos y Sociales y otra materias fueron mezcladas para resultar en hermosos bodrios calderónicos: Taller de Lectura y Redacción y Metodología del Aprendizaje pasaron a convertirse en un módulo intitulado De la Información al Conocimiento; materia que reúne retazos de “psicología”, textos de superación personal, entre ellos uno de Jorge Bucay y temas de informática, entre otros. Se agrega además una materia (ahora conocidas como módulos) llamada Tecnología de Información y Comunicación (sic) que si bien me parece un acierto, no toca temas importantes acerca del funcionamiento de una computadora y dedica además un tema entero sobre como utilizar Facebook y Twitter, osea.
En el caso particular de los dos módulos de Inglés, que antes eran seis materias, podemos observar no sólo ciertos errores que hacen creer a un servidor que la autora se valió de un traductor en línea para escribir el texto; pero además se puede observar una falta de seguimiento pedagógico. Por ejemplo, en la Unidad 2 del módulo Mi Vida en Otra Lengua (traducción al castellano: Inglés II) se toca el tiempo pasado con un texto que habla sobre antepasados, para después tocar el tiempo presente haciendo uso de los comparativos y superlativos, para después tocar el tiempo pasado de nueva cuenta, para después hablar de los plurales, para después tocar pasado y presente a la vez, para luego ver expresiones de tiempo. ¿Se confundió? Seguramente, por que en la actualidad la tendencia en la enseñanza de idiomas es tocar sólo un tema por unidad de conocimiento.
Con la implementación del nuevo plan de estudios en Morelos se sucedieron una serie de eventos desafortunados: los administrativos de la Subsecretaria correspondientes no conocían el funcionamiento del nuevo plan, los libros no estaban listos a tiempo para su consulta por parte de asesores y estudiantes, algunos alumnos fueron reasignados al nuevo plan perdiendo su progreso en el anterior y la tasa de aprobación en algunos exámenes bajó substancialmente. Además de que la administración de Marco Adame le aventó el trompo a la uña a la administración de Graco Ramírez. Implementaron y se fueron.
Hagamos recuento. Con el nuevo plan de estudios no sólo se demostró la incapacidad de la Secretaría de Educación Pública para crear planes de estudio de calidad, sino además para crear libros de calidad y se comprobó, como siempre he denunciado, que la administración pública del país es llevada por oportunistas electorales. Me paro el cuello y me voy. Vaya remedo de administración. Con la perdida de varias materias propias de las humanidades se demuestra además que al gobierno no le interesa educar seres racionales, quizá sólo obreros que estén a la altura de las reformas por venir.
Así las cosas en el México kafkiano.
