Actualizan a maestros del Cobaem sobre reformas en educación
MORELIA, Mich., 10 de Septiembre de 2013.- A fin de estar en condiciones de ejercer las nuevas disposiciones en torno a la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS) en las aulas, a través de la socialización de información sustantiva sobre el proceso educativo, así como para propiciar la implementación de estrategias de mejora académica acorde a cada semestre, docentes del Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán (Cobaem) se capacitan al respecto.
De acuerdo con un comunicado de prensa, en las sedes de Jacona, Apatzingán, Cuitzeo, Pátzcuaro, Uruapan, Ocampo, Paso de Núñez, Ecuandureo, Nueva Italia y Tzurumútaro, un total de mil 615 asesores de todos los campos de conocimiento trabajan en torno a la Reforma, mientras que a la vez se da seguimiento a los proyectos interdisciplinarios que se impulsan desde la Dirección Académica, para el logro del perfil de egreso óptimo en beneficio de los estudiantes.
Mario Magaña Juárez, director general de COBAEM, convocó a los participantes de los talleres de actualización a dar cumplimiento a los propósitos, sin olvidar que “son parte de la razón de ser de la academia en sus diferentes niveles, como el principal órgano colegiado del subsistema que planea, gestiona y evalúa el desarrollo de un servicio educativo acorde a la misión, visión y filosofía institucionales plasmados en el Plan de Mejora Continua”.
Magaña Juárez manifestó que el subsistema se enfrenta actualmente a grandes retos como la mejora de indicadores y la reflexión sobre el perfil docente, con la consecuente definición de necesidades formativas para superar las debilidades.
Asimismo consideró posible lograr lo anterior, con el apoyo y compromiso de los gobiernos estatal y federal, pero también de los trabajadores que día con día entregan su esfuerzo en cuerpo y alma al ejercicio educativo; al tiempo que admitió que es necesario como educadores “reaprender” para actuar en congruencia con la educación de esta centuria, compleja y efervescente.
Por su parte, Roberto Ambriz Mendoza, Director Académico de la Institución, destacó que en el COBAEM se impulsa y da seguimiento a las metas, estrategias y actividades que colegiadamente definen y propuso unir esfuerzos para “dirigirnos a un mismo horizonte: la consecución de los estudiantes de un perfil basado en competencias para la vida”.
En tanto que reconoció el empeño y disposición que el personal ha tenido a bien desplegar en los planteles tras la implementación de proyectos integradores.
En la capacitación tomaron parte también coordinadores sectoriales, directores de plantel, jefes de materia y personal académico en general.
