Han repatriado a más de 2 mil estudiantes michoacanos

Sara Galeote/QuadratínMORELIA, Mich., 30 de marzo de 2011.- Un promedio de 400 estudiantes de origen michoacano, por mes se han repatriado desde Estados Unidos en lo que va de octubre a la fecha, así lo dijo el director general de Relaciones Internacionales de la Secretaría de Educación Pública, Mario Chacón, durante la décimo quinta reunión nacional del Programa Binacional de Educación Migrante (Probem).Ante este escenario pugnó por definir los rumbos de este programa que permitan reforzar la calidad de servicios educativos que se ofrecen al sector migrante al referir que “México está consciente de que el fenómeno migratorio enfrenta retos constantes, hombres y mujeres emigran cada vez más, pero el flujo migratorio ha perdido la circularidad ante la intolerancia y la falta de respeto a los derechos humanos de los migrantes. En el rubro educativo nos preocupa ante datos que nos dicen que 400 niños son repatriados a Michoacán”.A su vez la secretaria de Educación, Graciela Andrade, ratificó que la dependencia a su cargo ha recibido más de dos mil solicitudes de estudiantes de nivel básico que están repatriando a la entidad.En este tenor, destacó que en México la segunda fuente de divisas del país son las remesas y en la entidad 54 municipios las tienen como principal fuente de ingresos; por ello enfatizó la importancia del programa de darles educación a los migrantes que llegan a su lugar de origen cuya atención se brinda en el estado desde 1982 que inició el Probem, señaló.“La repatriación ha sido evidente en nuestra entidad, en un año recibíamos certificaciones por alrededor de mil 200 solicitudes y en lo que llevamos de agosto a diciembre teníamos más de 2 mil solicitudes de validación de certificados, lo que significa que son niños que llegan porque sus padres son repatriados”, indicó la titular de la SEE.Por lo que conminó a tener un compromiso mayor de atender y aceptar a los migrantes con un compromiso de respeto a los derechos humanos.Durante el acto inaugural, el gobernador del estado, Leonel Godoy Rangel, reprobó las políticas racistas ante el fenómeno migratorio, por lo que calificó el caso Arizona como el más desencarnado. Asimismo expuso la necesidad de combatir el fenómeno migratorio forzoso, que podrá evitarse, dijo, mediante el fortalecimiento del sistema educativo.“El Programa Binacional de Educación Migrante es una iniciativa que debemos festejar y apoyar, más en estos tiempos en que hay una intención fascista de políticas anti migratorias no solamente en Estados Unidos, sino en otros países, derivado a la globalización; pero solo con acciones públicas en educación, salud y empleo se puede evitar la salida forzada de sus lugares de origen”, resaltó.De igual forma, el mandatario estatal, recordó que Michoacán es la entidad de mayor expulsión de migrantes, misma que se debe combatir insistió con educación, por lo que destacó que en Michoacán se atiende la gratuidad en educación pública y se crearon nuevas oportunidades de estudio como es Telebachillerato y Universidad Virtual que permiten responder a estas políticas públicas necesarias para evitar que los jóvenes emigren o se unan a las filas del crimen organizado.Durante su intervención, la secretaria del Migrante Zaira Mandujano Fernández, recordó que mientras en el territorio estatal habitan 4 millones de personas, en Estados Unidos hay 3 millones de personas de origen michoacano.Ante ello, expuso la necesidad de trabajar en la búsqueda de respuestas coherentes y acordes a la dinámica de cambio constante del fenómeno migratorio, encontrar soluciones viables a los problemas con que se enfrentan los ciudadanos cuando deciden por diversas razones emigrar del país.Cabe decir que XV Reunión Nacional del Probem concluirá el 1 de abril con la asistencia de representantes de 26 entidades del país cuyo propósito es concretizar un plan estratégico a nivel nacional y que se logre incluir en la agenda de autoridades educativas (Conaedu), y se realicen estrategias orientadas hacia la política pública de atención prioritaria, especialmente en estados de mayor recepción de estudiantes y familias migrantes.