Toma CUL la Rectoría de la UMSNH
MORELIA, Mich., 18 de octubre de 2012.- De nueva cuenta, integrantes de la Coordinadora Universitarios en Lucha (CUL), tomaron las instalaciones de la Rectoría de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, en demanda de espacios para estudiantes rechazados. La toma se realizó desde temprana hora cuando el grupo de inconformes se apoderó del edificio donde despacha el Rector Salvador Jara Guerrero para exigirle cumplimiento a la demanda de ingreso, toda vez que aseguraron que un promedio de 400 estudiantes no han sido aceptados en la institución.Bajo esta protesta, los manifestantes exigieron la instalación de la mesa de diálogo con autoridades nicolaitas al referir que “los estudiantes no tienen aún espacios dentro de cada una de las facultades, no se ha abierto el sistema para los que ya están teniendo clases y es lo que estamos exigiendo que se abra el sistema para que cada uno tenga su matrícula”, dijeron.Precisó que los casos de estudiantes rechazados que aún no ingresan corresponden en su mayoría al área de salud e ingenierías.Estimaron que por lo menos son 400 integrantes del MAR que no tienen espacios, pese a que las listas, dijeron, fueron depurándose.De igual manera solicitaron se aclare el proceso escalafonario de lugares en el caso de la facultad de Medicina pues aseguraron que existen estudiantes que quedaron cercanos al lugar 500 a quienes no se le ha llamado para plantearles la posibilidad de ingreso en caso de que existiera algún espacio que algún otro estudiante aceptado haya rechazado.Indicaron que de los 400 estudiantes, al menos el 50 por ciento corresponde a rechazados.Sobre la advertencia que hiciera Salvador Jara Guerrero de suspender los subsidios para las casas de estudiante que participan en la toma de Rectoría, los inconformes la minimizaron al asegurar que “las autoridades de la Universidad no trabajan ni bajo presión ni sin presión, eso nos lo dicen en cada toma”, señalaron quienes se identificaron como moradores de diversas casas estudiantiles.