Buscan la preservación de las lenguas indígenas en Michoacán
MORELIA, Mich., 11 de octubre de 2012.- La comprensión y manejo de dos idiomas desde el nivel preescolar en zonas donde aún se usa la lengua materna es lo que pretende lograr la Dirección de Educación Indígena en la entidad a través del programa denominado Nido de Lenguas.Así lo dio a conocer Ramón Rosas Rangel, director de esta área, quien refirió que se tiene como objetivo con dicho programa recuperar la cultura y la lengua de las comunidades indígenas del Estado, por lo que se trabaja con un promedio de 13 mil 586 niños de educación preescolar.Indicó que se busca que el alumno de preescolar tenga un manejo coordinado de su lengua nativa y del español, para que al término de su educación preescolar comprenda ambos idiomas y de esta manera logré conservar su dialecto.Rosas Rangel, señaló que en educación preescolar se cuenta con el apoyo de 880 maestros que se encuentran en 206 escuelas de 25 municipios que están comprometidos en la recuperación del lenguaje, fortaleciéndolo desde el aula.Explicó que la metodología del proyecto está diseñada para que los profesores de preescolar, que dominan la lengua funcionen como guías, enseñen y motiven a los niños en la práctica del idioma en el aula, para que con estas acciones se garantice la conservación del misma, dijo.Argumentó que “quien habla dos lenguas amplía su conocimiento del mundo, fortalece sus bases para el aprendizaje académico, y le es más fácil aprender una tercera o cuarta lengua, además de que crecen sus posibilidades de moverse y actuar con confianza en un mundo globalizado”. Cabe destacar que el programa Nido de Lenguas, es un modelo neozelandés que se ha puesto en marcha en varias partes del mundo y en el caso de México se ha venido planteando en diferentes foros como un modelo viable para el rescate de las lenguas indígenas.De acuerdo con el director de Educación Indígena, este programa está enfocado no solo a la conservación del idioma, sino también al rescate de los valores culturales y las tradiciones que tienen las comunidades.
