2012: Contrastes Educativos

En esta primera entrega del año, se reseñan los principales acontecimientos educativos estatales del segundo semestre del 2012, para cerrar debidamente la página y encarar los retos que nos plantea el 2013. En ese contexto, el arranque del Ciclo Escolar 2012-2013 marcó el fin de la espera para las políticas públicas educativas de calado por parte de los funcionarios de la Secretaría de Educación en el Estado, ya que al haber tomado posesión el 15 de febrero y recibir un ciclo escolar en marcha, permitió que la sociedad brindara cierta tolerancia respecto a la implementación de los compromisos de campaña. Por ello, se empezaron a delinear las medidas que marcarán el trienio en materia educativa en nuestra entidad, cuyos resultados se conocerán en las estadísticas y evaluaciones a realizarse a mediados del 2013.Respecto a las acciones sindicalistas magisteriales michoacanas, en este periodo se polarizaron debido a la influencia de las elecciones federales, que desfavorecieron a la mayoría de las expresiones gremialistas del ala democrática, ya que salvo la Dirección Colectiva Estatal Democrática -cuyo líder, el Profr. Raúl Morón Orozco, fue electo senador- no contarán con mayor respaldo a nivel federal. Los grupos neoaliancistas estatales resultaron también fortalecidos por la conservación del registro del PANAL, mientras que los sindicalistas afines al PRI lograron una mejor posición con el reposicionamiento del citado partido a nivel nacional.Asimismo, en julio se presentó el Plan Estatal de Desarrollo 2012-2015, en donde en lo educativo se manifestó que los objetivos, metas, presupuesto e indicadores tendrán que esperar a la presentación del Programa Sectorial de Educación, ya que por múltiples razones se decidió no incluir tan importantes conceptos en el documento mencionado.Entre septiembre y octubre se dieron los relevos cupulares en el SNTE y la CNTE a nivel estatal, reafirmando en el primero la vocación partidista, al contar con privilegios enormes en la elección los dos candidatos a senador por el PANAL, resultando triunfadora la Profra. Angélica Reyes Ávila, mientras que en la CNTE, se consolidó el grupo del Profr. Jorge Cázares Torres, quien logró ungir a uno de sus principales operadores, el Prof. Juan José Ortega Madrigal, a quien ya había cedido en los hechos una buena proporción de la estafeta desde enero de este año, como se demostró en su oportunidad. Estos hechos se aúnan al refrendo nacional de la presencia omnímoda de Elba Esther Gordillo en el SNTE, con lo que el sindicalismo magisterial cerró filas para enfrentar sus retos políticos en el 2013.Es infaltable en el recuento de este semestre las ignominiosas y violentas acciones que se suscitaron en torno a la reforma normalista en la entidad, en donde hubo bloqueos, marchas, plantones, tomas de edificios y casetas, usufructo temporal del transporte público, así como enfrentamientos con la fuerza pública, con saldo de detenidos, lesionados y pérdidas millonarias, pagadas por el pueblo, por supuesto. Y todo, para empezar por donde se debió: por establecer una mesa de negociación en donde se logró un consenso en la implementación de la citada reforma. Caso análogo con el subsistema de Telebachillerato, que en una entidad con una escasísima cobertura en el nivel medio-superior a alguien se le ocurrió que cerrar 93 preparatorias pasaría desapercibido y no traería costo político. Vino la protesta y finalmente la consabida mesa de negociación. Como conclusión de tan dispendiosa y escarnecedora beligerancia, es preciso decir que la curva para el aprendizaje gubernamental de que existe una clara dicotomía entre política pública y política de Estado nos ha costado a los michoacanos más rezago en la competitividad sistémica, desarrollo integral y finanzas públicas educativas estatales.Como uno de los más importantes sucesos del año, se realizó la toma de posesión de Enrique Peña Nieto, conjuntamente con la serie de reformas que se pusieron en marcha, principalmente las de los artículos 3° y 73° constitucionales constituyeron una de las principales fuentes de contraste en cuanto a las posturas de los actores de la educación mexicana, ya que el SNTE y la CNTE prácticamente igualaron su discurso, que se había mantenido convenientemente distante hasta ahora, mientras que muchos analistas celebraban un plausible ataque frontal a ambos grupos sindicales, perdiendo de vista los inalienables derechos educativos de los niños y jóvenes mexicanos, que deben el foco de todo análisis de la política educativa. Aún se mantiene con pronóstico reservado la implementación de las reformas en Michoacán.Finalmente, en diciembre se cerró el año como se empezó: entre acusaciones y reclamos por la insolvencia presupuestal para pagar a los trabajadores de la educación, hecho que generó mucho malestar entre el citado gremio, mientras que se trató de convalidar en paquete el pago por servicios eventuales de personas que no fueron contratadas por la SEE sino por la CNTE, respondiendo a intereses sindicales durante el desempeño de sus supuestas funciones, mientras persistieron el paralelismo y el tráfico de plazas, flagelos que aún no se erradican, como tampoco el analfabetismo ni las “escuelas de palitos”. Tampoco en Michoacán durante 2012, hubo transparencia en algún concurso de oposición para plazas docentes.Sirva lo anterior como referencia para nuestro marco lógico y plantear metas para este 2013 que tengan correspondencia con el desarrollo educativo estatal, frenando nuestro eterno retorno. Nuestros mejores deseos en tan alta misión para todos.Comentarios: [email protected] y Twitter: @Erik_Aviles